Lernergebnisse HandlungskompetenzenDie Studierenden sind in der Lage
- die Bedeutung der Integrationsaufgabe zwischen Fachabteilungen und ICT zu erkennen und im Projekte umzusetzen
- eine methodische Projektabwicklung anzuwenden
- die Rollen als Projektleitende, Teilprojektleitende oder Projektmitarbeitende wahrzunehmen
- Projekte und Systemgrenzen zu definieren und Projekte zu initialisieren
- IST-Situationen zu analysieren und SOLL-Systeme zu gestalten
- Ziele für und Anforderungen an zukünftigen Lösungen aus gesamtheitlicher Sicht zu definieren, formulieren und zu vertreten
- einen Beschaffungsprozess abzuwickeln
- Entscheidungsgrundlagen vorzubereiten und Entscheide herbeizuführen
- Systeme einzuführen, Veränderungsprozesse zu gestalten und zu begleiten
- Systeme aus Projekten in einen geordneten Dauerbetrieb zu überführen
Modulinhalte
- Projektdefinition und Besonderheiten von eHealth-Projekten
- Projektmanagement in der Wirtschaftsinformatik
- Projekt-Phasenmodelle und Gestaltungsprinzipien
- Changemanagement
- Grundlagen des Systemdenkens
- Projektsteuerung
- Rollen und Teamarbeit in Projekten
- Entscheidungsgrundlagen
- Schulungskonzepte und Anwenderausbildung zur Systemnutzung
- Definitionen von Berechtigungen, Service levels und Supportleistungen
- Konfigurations- und Änderungsmanagement
Lehr- und LernmethodenImpulsvorträge, Diskussionen, Bearbeiten aktueller Fallbeispiele, Fallpräsentationen, angeleitetes Selbststudiumgen
Leistungsnachweis ModulabschlussSchriftliche Arbeit
LiteraturAmmenwerth, E. & Haux, R. (2005). IT-Projektmanagement im
Krankenhaus und Gesundheitswesen. Stuttgart: Schattauer.
Mayrshofer, D. & Kröger, H.A. (2011). Prozesskompetenz in der
Projektarbeit. Hamburg: Windmühleverlag.
Hansel, J. & Lomnitz G. (2003). Projektleiter-Praxis. Berlin:
Springer.
Böhm, R. & Fuchs, E. (2002). Systen-Entwicklung in der
Wirtschaftsinformatik. Zürich: vdf Hochschulverlag.
Schreiber, J. (2004). Beschaffung von Informatikmitteln. Bern:
Paul Haupt.
UnterrichtsspracheDeutsch
Voraussetzungen
- Englischkenntnisse
- Kenntnisse zur Nutzung wissenschaftlicher Literatur
- Zugang zum Praxisfeld mit ICT
Lernzeit und ECTS150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
40 Stunden Präsenzunterricht und 110 Stunden angeleitetes Selbststudium
ModultypPflichtmodul in DAS/CAS in ICT in Healthcare Institutions
KostenModulkosten (Einzelmodul): CHF 2'500.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'000.-
ModulverantwortungBernhard Galli
Tel.: +41 62 837 58 40
bernhard.galli@careum-weiterbildung.ch
KontaktBarbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch