Qualitätsmanagement

Die Studierenden sind in der Lage

• die Grundlagen des Qualitätsmanagements zu benennen
• die Phasen, welche bei der Qualitätsentwicklung durchlaufen werden sollen zu definieren und anzuwenden
• mit unterschiedlichen Instrumenten/Methoden, die bei der Implementierung des Qualitätsmanagements in den verschiedenen Phasen verwendet werden, zu hantieren
• unterschiedliche Qualitätsmanagementsysteme und deren Inhalt in Bezug zur PDCA/PDSA-Regelkreis zu setzen
• ein auf der Institution zugeschnittenes Qualitätsprojekt zu planen und umzusetzen
• statistische Prozesskontrolle innerhalb von Qualitätsprojekte anzuwenden

• Geschichtliche Entwicklung des Qualitätsmanagements (QM)
• Definitionen und Dimensionen von QM im Gesundheitswesen
• Internationale Methode der Qualitätsverbesserung
• Statistische Prozesskontrolle im QM
• Standardisierungen

Individuelle Reihenfolge der Module
In Absprache mit der Studiengangsleitung treffen die Studierenden - vor allem bei CAS/DAS - eine geeignete Modulauswahl, die das Profil des gewählten Studiengangs gewährleistet.

Impulsvorträge, Diskussionseinheiten, Fallpräsentationen der Studierenden, angeleitetes Selbststudium, Peer Feedback

Die Studierenden verfassen einen Bericht, bezüglich eines Qualitätsprojektes anhand des FAKTS-Modells und dessen Anwendung in der Organisation(seinheit) ihrer beruflichen Praxis

Baartmans P. & Geng V. (2006). Qualität nach Mass. Entwicklung und 
    Implementierung von Qualitätsverbesserungen im Gesundheitswesen.
    Verlag Hans Huber, Bern, 2e vollst. überarbeitete Auflage.
Massoud, R., Askov, K., Reinke, J., Miller Franco, L., Bornstein, T., Knebel, 
    E., & MacAulay, C. (2001) A Modern Paradigm for Improving Healthcare 
    Quality, Center for Human Services.
Berwick, DM., Blanton Godfrey, A., Roessner J. (1990) Curing Health Care; 
    New Strategies for Quality Improvement. San Francisco: Jossey-Bass.

Deutsch

• Paul Baartmans, MBA, MHSc, BSN
• Elisabeth Rüeger-Schaad, MNS
• Doris von Siebenthal, Wundexpertin SAfW

• Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens
• Fähigkeit, englische Texte zu lesen und zu verstehen
• Zugang zum Praxisfeld zur Durchführung des Leistungsnachweises

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
32 Stunden Präsenzunterricht und 118 Stunden angeleitetes Selbststudium

Pflichtmodul in CAS/DAS/MAS in Managing Healthcare Institutions; Pflichtmodul in MAS in Oncological Care

MAS_MH101

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'500.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'000.-

Paul Baartmans
Tel.: +41 43 222 63 14
paul.baartmans@kalaidos-fh.ch

• Modulbeschreibung – Qualitätsmanagement (pdf, 172 KB)
• Factsheet – MAS/DAS/CAS in Managing Healthcare Institutions (pdf, 449 KB)
• Datenblatt 2012 – MAS/DAS/CAS alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Datenblatt 2013 – MAS/DAS/CAS Alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Anmeldung – Anerkennung Module (pdf, 276 KB)
• Anmeldung – MAS/DAS/CAS in Managing Healthcare Institutions (pdf, 482 KB)

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch