Pflegeinformatik zur Optimierung des Behandlungs- und Pflegeprozesses einsetzen

Die Studierenden sind fähig

• die Qualität einer elektronischen Pflegeprozess-Dokumentation zu evaluieren
• die Korrektheit, Genauigkeit und Vollständigkeit der Pflegediagnosen, die Evidenzbasierung pflegerischer Interventionen und Outcomes sowie deren inhaltliche Kohärenz zu beurteilen
• die Handhabbarkeit und den Nutzen von Pflege- und Übergabeberichte zu bewerten
• den Nutzen der Pflegeprozessdaten zur Kostensteuerung und Zusammenhänge zu DRGs darzulegen
• den Stand der Gesundheitsinformatik einzuschätzen bezüglich Kontinuität, Kommunikation, Weiterleitung von Pflegedaten, Grundsätzen gesetzlicher Anforderungen und des Datenschutzes
• Kriterien für die Mitarbeit als diplomierte Pflegefachperson in IT-Projekten zu umschreiben.

• Zusammenhänge von elektronischer Dokumentation, Qualitätssicherung und theoriegestützter Evaluation von Pflegedaten
• Kriterien zur Validierung von Pflegefachsprachen in der elektronischen Anwendung
• Evaluationskriterien für die Qualitätsbeurteilung, Methoden zur Analyse von Zusammenhängen zwischen Pflegedaten und DRGs
• Gesetzliche Grundlagen zur Patientendokumentation
• Pflegeberichtswesen: Kriterien, Sinn/Zweck und Nutzen
• Analyse von Zusammenhängen, Bezüge zwischen eigenen Dokumentationsweisen mit Studienresultaten

Individuelle Reihenfolge der Module
In Absprache mit der Studiengangsleitung treffen die Studierenden eine geeignete Modulauswahl, die das Profil des gewählten Studiengangs gewährleistet.

Impulsvorträge, Diskussionen, Bearbeiten aktueller Fallbeispiele, Fallpräsentationen, angeleitetes Selbststudiumgen

Schriftliche Arbeit

Bernhard-Just, A., Hillewerth, K., Holzer-Pruss, C., Paprotny, M., & 
    Zimmermann Heinrich, H. (2009). Die elektronische Anwendung 
    der NANDA-, NOC- und NIC - Klassifikationen und Folgerungen 
    für die Pflegepraxis. Pflege, 22(6), 443-454.
Burri, B., Odenbreit, M., & Schärer, S. (2010). Elekronische 
    Pflegedokumentation: Zum Papier zurückkehren möchte niemand. 
    Krankenpflege, 103(4), 16-18.
Kroon, E. (2010). Anforderungen an IT-P. in: Pflegedokumentation 
    mit IT-Systemen. (Hrsg.): Grüttler, K., Schoska, M. & Görres, S.). 
    Bern: Huber.
Sellemann, B., Flemming D. & Hübner U. (2010). Verbreitung von 
    Informations-systemen in der Pflege; in: Grüttler, K.; Schoska, 
    M & Görres, S. (Hrsg.): Pflegedokumentation mit IT-Systemen. 
    Bern: Huber.
Zieme, S. (2010). Auswirkungen IT-gestützter Pflegedokumentation 
    auf die Pflegepraxis - eine Übersichtsarbeit ; in: Grüttler, K.; 
    Schoska, M & Görres, S. (Hrsg.): Pflegedokumentation mit IT- 
    Systemen. Bern: Huber.

Deutsch

• Maria Müller-Staub, PhD, EdN, RN

• Englischkenntnisse
• Kenntnisse zur Nutzung wissenschaftlicher Literatur
• Zugang zum Praxisfeld mit ICT

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
48 Stunden Präsenzunterricht und 102 Stunden angeleitetes Selbststudium

Pflichtmodul in DAS/CAS in ICT in Healthcare Institutions

MAS_ICT103

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'800.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'500.-

Bernhard Galli
Tel.: +41 62 837 58 40
bernhard.galli@careum-weiterbildung.ch

• Modulbeschreibung – Pflegeinformatik zur Optimierung des Pflegeprozesses (pdf, 172 KB)
• Factsheet – DAS/CAS in ICT in Healthcare Institutions (pdf, 449 KB)
• Datenblatt 2012 – MAS/DAS/CAS alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Datenblatt 2013 – MAS/DAS/CAS Alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Anmeldung – Anerkennung Module (pdf, 276 KB)
• Anmeldung – DAS/CAS in ICT in Healthcare Institutions (pdf, 442 KB)

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch