Lernergebnisse Handlungskompetenzen
- ein Vorhaben der Praxis im Fachgebiet des gewählten Studiengangs zu konzipieren, das den Anforderungen der Praxis, der Wissenschaft sowie den institutionellen Rahmenbedingungen gerecht wird
- die Ziele des Vorhabens und die Nachhaltigkeit der Umsetzung in ihrem Arbeitsfeld zu begründen. Die Begründung basiert auf Forschungsergebnissen und Erkenntnissen der Praxis.
- Daten, die in der Praxis erhoben wurden, für die Konzipierung und Realisierung des Vorhabens zu nutzen
- die Konzeption des Vorhabens und den Prozess der Umsetzung in einer schriftlichen Arbeit darzulegen und kritisch zu würdigen. Die schriftliche Arbeit zeichnet sich durch Verständlichkeit, faktengeleitete Argumentation und eine hohe Praxisrelevanz aus.
Modulinhalte
- Forschungsprozess/Fragestellung/Literaturrecherche und theoretischer Rahmen
- Ausgewählte Methoden der Datenerhebungm Dokumentation und Auswertung: Interviewmethoden, Expertenbefragung und Gruppendiskussion
- Quantitative Datenerhebung, -analyse und Darstellung der Schlussfolgerungen
- Verfassen und Vorstellen des Proposals
- Durchführen des angewandten Forschungsprojektes
- Verfassen der Masterarbeit
ModulreihenfolgeAm Schluss aller MAS-Studiengänge - nach erfolgreichme Abschluss von neun MAS-Modulen
Lehr- und LernmethodenImpulsvorträge, Bearbeiten aktueller Fallbeispiele, Diskussionseinheiten, Fallpräsentation der Studierenden, angeleitetes Selbststudium, Peer-Feedback und Lernbegelitung durch interne Experten und Expertinnen
Leistungsnachweis ModulabschlussDie Masterarbeit besteht aus einer schriftlichen Dokumentation und umfasst 35 bis maximal 40 DIN-A 4 Seiten (ohne Deckblatt, Inhalts- und Literaturverzeichnis und eventuelle Anhänge) und zusätzlich die Zusammenfassung mit dem Umfang von einer DIN-A 4 Seite.
LiteraturPolit D.F., Beck C.T.& Hungler B.P. (2010). Lehrbuch Pflegeforschung.
Methodik, Beurteilung und Anwendung. (2. Auflage). Bern: Huber.
Gläser, J. & Laudel, G. (2009). Experteninterviews und qualitative
Inhaltsanalyse (3. Aufl.). Kapitel 1.1 Was sind und wozu braucht man
Experteninterviews? S.11-15. Kapitel 4.2 Die Kunst des Fragens
S. 120-130. Wiesbaden: VS.
UnterrichtsspracheDeutsch
Voraussetzungen
- Zugang zum Praxisfeld Gesundheitsversorgung
- Fähigkeit des wissenschaftlichen Arbeitens
- Fähigkeit, englische Texte zu lesen und zu verstehen
Lernzeit und ECTS450 Stunden, 15 ECTS-Punkte
40 Stunden Präsenzunterricht und 410 Stunden angeleitetes Selbststudium
ModultypPflichtmodul in allen MAS-Studiengängen
KostenModulkosten (Einzelmodul): CHF --.-
Modulkosten (Studiengang): CHF CHF 6'000.-.-
ModulverantwortungPaul Baartmans
Tel.: +41 43 222 63 14
paul.baartmans@kalaidos-fh.ch
Downloads- Modulbeschreibung – 3 Module MAS Abschlussarbeiten (pdf, 172 KB)
- Factsheet – MAS/DAS/CAS in Managing Healthcare Institutions (pdf, 449 KB)
- Factsheet – MAS/DAS/CAS in Care Management (pdf, 439 KB)
- Factsheet – MAS/DAS/CAS in Geriatric Care (pdf, 447 KB)
- Factsheet – MAS/DAS/CAS in Oncological Care (pdf, 418 KB)
- Factsheet – MAS/DAS/CAS in Wound Care (pdf, 435 KB)
- Datenblatt 2012 – MAS/DAS/CAS alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
- Datenblatt 2013 – MAS/DAS/CAS Alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
- Anmeldung – Anerkennung Module (pdf, 276 KB)
- Anmeldung – MAS/DAS/CAS in Managing Healthcare Institutions (pdf, 482 KB)
- Anmeldung – MAS/DAS/CAS Care Management (pdf, 467 KB)
- Anmeldung – MAS/DAS/CAS Geriatric Care (pdf, 512 KB)
- Anmeldung – MAS/DAS/CAS in Oncological Care (pdf, 484 KB)
- Anmeldung – MAS/DAS/CAS in Wound Care (pdf, 512 KB)
KontaktBarbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch