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Leiten, Gestalten und Moderieren

Führungskräfte und Mitarbeitende sind im Rahmen ihrer Tätigkeit ständig gefordert, Sachverhalte (Projekte, Facts, Informationen) weiterzugeben und persönliche Anliegen (Meinungen, Ansichten, Überzeugungen) zu „verkaufen“. Dabei spielt die adressatengerechte, zielgerichtete und wirkungsvolle Präsentation, eine professionelle Visualisierung sowie eine überzeugende Rhetorik eine entscheidende Rolle und ist nicht unwesentlich für den beruflichen und persönlichen Erfolg.

Viele Führungskräfte und Mitarbeitende sind sich in Präsentationssituationen ihrer persönlichen Wirkung nicht bewusst. Häufig fehlen Kenntnisse der strukturierten Vorgehensmethodik. Das Modul behandelt diese beiden Schwerpunkte und gibt den Studierenden praktische Hinweise, wie sie ihr Präsentationsverhalten optimieren, wie sie in kurzer Zeit eine professionelle Präsentation vorbereiten und wie sie diese wirkungsvoll durchführen können.



Inhalt

Lernergebnisse Handlungskompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage

  • den Aufbau und Strukturierungsmerkmale einer Präsentation zu kennen und können eine Rede zielgerecht vorbereiteten und strukturieren
  • verschiedene Präsentationsmedien in der Praxis anzuwenden
  • eine Publikums-Beziehung aufzubauen und eine Präsentation/eine Rede zu halten
  • den inhaltlichen Entwicklungsprozess einer Sitzung und Moderation zu benennen und umzusetzen
  • der Rolle und Haltung des Moderators versus die der Sitzungsleitung zu trennen und diese in ihrem persönlichen beruflichen Kontext situationsgerecht einzusetzen
  • verschiedene Moderationsmethoden für Workshops, Sitzungen und Entscheidungsprozesse bewusst und gezielt anzuwenden
  • mögliche Hintergründe für «schwierige» Situationen/Teilnehmer zu erkennen und als Moderator Handlungsstrategien hierfür zu entwickeln und umzusetzen
Modulinhalte

Themen dieses Moduls sind

  • Präsentation/Rhetorik
  • Auftrittskompetenz
  • Dramaturgie einer Rede
  • Gestalten einer Präsentation: Gestaltungsmittel, Visualisierung, Auftreten, Memorisierungstechniken
  • Moderationstechniken
  • Sitzungsvorbereitung, Sitzungsleitung, Sitzungsplanung
Modulreihenfolge

Individuelle Reihenfolge der Module
In Absprache mit der Studiengangsleitung treffen die Studierenden - vor allem bei CAS/DAS - eine geeignete Modulauswahl, die das Profil des gewählten Studiengangs gewährleistet.

Lehr- und Lernmethoden

Impulsvorträge, Diskussionseinheiten, Präsentationen der Studierenden, angeleitetes Selbststudium, Feedback

Leistungsnachweis ModulabschlussSchriftliche Arbeit
Literatur

Pöhm, Matthias (2006): Präsentieren Sie noch oder faszinieren Sie schon? 
    Heidelberg: mvg-Verlag.
Seifert, Josef (2009) : Visualisieren. Präsentieren. Moderieren. 
    GABAL- Verlag GmbH
Seifert, Josef (2008) : Besprechungen erfolgreich moderieren. 
    GABAL- Verlag GmbH

Unterrichtssprache

Deutsch

Überblick

Voraussetzungen
  • Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens
  • Fähigkeit, englische Texte zu lesen und zu verstehen
  • Zugang zum Praxisfeld zur Durchführung des Leistungsnachweises
Lernzeit und ECTS

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
32 Stunden Präsenzunterricht und 118 Stunden angeleitetes Selbststudium

Modultyp

Pflichtmodul im MAS/DAS/CAS in Managing Healthcare Institutions

Modulcode

MAS_MH303

Kosten

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'500.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'000.-

Anmeldung und Information

Füllen Sie direkt das Anmeldedossier aus und senden Sie es ausgedruckt an das Studiengangssekretariat mit Originalunterschrift von Hand.
Modulverantwortung

Susanne Menzi

Kontakt

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch

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