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Gerontologie und Geriatrie

Vor dem Hintergrund der demografischen Prognosen sind umfassende forschungsbasierte Kenntnisse zum Thema «Alter» und «Altern» Voraussetzung für eine professionelle und anspruchsvolle Pflege im multiprofessionellen Team.

Das Modul ist die Grundlage für eine professionelle und fachkompetente Pflege alter Menschen. Es bildet daher die Basis für die Auseinandersetzung mit der gewählten Fachrichtung.

Das Modul nimmt die demografischen Entwicklungen und Prognosen auf und führt grundlegend in die Sichtweise der Gerontologie und Geriatrie ein. Konzepte der beiden Disziplinen werden kritisch beleuchtet und für die Pflege nutzbar gemacht.

Berücksichtigt werden Phänomene des Alters und des Alterns ebenso wie deren gesellschaftliche Relevanz. Daraus werden die Aufgaben für die Pflegenden abgeleitet und vor dem Hintergrund von Forschungsergebnissen und Fachliteratur systematisch begründet.

Daneben werden im Modul zentrale Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens besprochen.



Inhalt

Lernergebnisse Handlungskompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage

  • die Kernaufgaben der Gerontologie und der Geriatrie aufzuzeigen und klar von einander abzugrenzen
  • faktengeleitet vor dem Hintergrund der gewählten Disziplin zu argumentieren
  • die sozialen Auswirkungen der Pflegebedürftigkeit im Alter frühzeitig zu erkennen und zu erheben
  • die Bedeutung von sozialen Beziehungen im Alter zu reflektieren und in der Arbeit mit alten Menschen zu berücksichtigen
  • vor dem Hintergrund der Entwicklungspsychologie die Bedeutung der Alterstheorie herzuleiten
  • die Konzepte Multimorbidität und Fragility als übergeordnete Aufgabe der Geriatrie zu verstehen und in der praktischen Arbeit zu berücksichtigen
  • Forschungsströmungen der Gerontologie und der Geriatrie zu benennen und in der Praxis anzuwenden (Forschungsanwendung)
Modulinhalte
  • Entwicklungspsychologie vor dem Hintergrund der Alterstheorie und deren Bedeutung
  • Demografische Entwicklung und Wandel des Alters
  • Generationen; Pflegebedürftigkeit
  • Soziale Beziehungen und deren Bedeutsamkeit im Alter
  • Multidimensionales geriatrisches Assessment
  • Multimorbidität und Fragility
Lehr- und Lernmethoden

Impulsvorträge, Diskussionen, Themenvorstellung durch Studierende, Bearbeiten aktueller Fallbeispiele, gelenktes Unterrichtsgespräch, angeleitetes Selbststudium

Leistungsnachweis Modulabschluss

Schriftliche Einzelarbeit: Fallbearbeitung einer geriatrischen Praxissituation unter Einbezug wissenschaftlicher Erkenntnisse

Literatur

Martin, M. & Kliegel, M. (2005) (Hrsg.), Psychologische Grundlagen der
    Gerontologie, Stuttgart: Kohlhammer
Wahl, H.W.; Heyl, V. (2004). Gerontologie - Einführung und Geschichte. 
    Stuttgart: Kohlhammer

Unterrichtssprache

Deutsch

Überblick

Voraussetzungen
  • Zugang zum jeweiligen Praxisfeld bzw. Kontakt zu Patienten und Patientinnen im gerontologischen/geriatrischen Setting
  • Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens
  • Fähigkeit, englische Texte zu lesen und zu verstehen
Lernzeit und ECTS

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
40 Stunden Präsenzunterricht und 110 Stunden angeleitetes Selbststudium

Modultyp

Pflichtmodul in DAS/MAS in Geriatric Care

Modulcode

MAS_GC101

Kosten

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'500.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'000.-

Anmeldung und Information

Füllen Sie direkt das Anmeldedossier aus und senden Sie es ausgedruckt an das Studiengangssekretariat mit Originalunterschrift von Hand.
Modulverantwortung

Elke Steudter
Tel.: +41 43 222 63 15
elke.steudter@kalaidos-fh.ch

Kontakt

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch

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