Ethik im Gesundheitswesen

Die Studierenden sind in der Lage

• virulente ethische Probleme in ihrem beruflichen Umfeld zu identifizieren und die Einflussfaktoren zu definieren
• ethische Herausforderungen auf der Mikro-, Meso- und Makroebene zu erkennen und aus interdisziplinärer Sicht zu bearbeiten
• selbstbestimmtes oder stellvertretendes Handeln im Krankheitsprozess ethisch begründet zu fördern
• Datenschutzfragen im eigenen geographischen Umfeld zu bearbeiten
• sich bei Verhandlungen ethisch fundiert und konsensorientiert zu positionieren, indem gültige Argumente erkannt, formuliert und in den Behandlungsprozess einbezogen werden

• Ethische Argumentation im Verhandlungsprozess mit Patient/innen, Leistungserbringern und Kostenträgern
• Selbstbestimmungsrecht der Patientinnen und Patienten und partizipative Entscheidungsfindung im Behandlungsverlauf
• Stellvertretendes Handeln bei eingeschränkter Urteilsfähigkeit
• Rationierung und Rationalisierung im Gesundheitswesen
• Ethische Aspekte zur Gestaltung und Einführung der DRG Spitalfinanzierung
• Datenschutzbestimmungen und -abklärungen bei interinstitutioneller Zusammenarbeit
• Werkzeuge zur Bearbeitung von ethischen Fragen bei Ziel- und Interessenkonflikten

Impulsvorträge, Diskussionen, Themenvorstellung durch Studierende, Bearbeiten aktueller Fallbeispiele, Fallpräsentationen, angeleitetes Selbststudium

Schriftliche Arbeit

Braun, B. (2009). Der Einfluss der Einführung der DRG auf die Situation
    der Patientinnen und Patienten in Deutschland. Schweizerische 
    Gesellschaft der Biomedizinischen Ethik SGBE Bulletin (59), 6_8.
Coulter, A., Parsons, S. & Askham, J. (2008). Welche Stellung haben
    Patienten im Entscheidungsprozess in eigener Sache?
    Weltgesundheitsorganisation im Namen des Europäischen
    Observatoriums für Gesundheitssysteme und 
    Gesundheitspolitik 2008. Kopenhagen: Weltgesundheitsorganisation
    Regionalbüro für Europa.
Rüegger, H., Hillewerth, K. & Schmid, W. (2009). Wie werden in der
    Medizin gute Entscheidungen getroffen? Medizin-ethische Diskussion.
    Hausarztpraxis (2), 30-32 (Teil 1); (3), 22-24 (Teil 2). Schweizerische 
    Akademie der Medizinischen Wissenschaften SAMW (Hrsg.). (2007).
Rationierung im Schweizer Gesundheitswesen: Einschätzung und
    Empfehlungen. Kurzfassung. Basel: SAMW.

Deutsch

• Riitta Bislimi, MScN, MAE, RN
• Settimio Monteverde, lic.theol., RN
• Markus Zimmermann-Acklin, Dr. theol.

• Zugang zur Gesundheitsversorgung oder zu Krankheits- und Unfallversicherungen
• Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens
• Fähigkeit, englische Fachliteratur zu lesen und zu verstehen

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
40 Stunden Präsenzunterricht und 110 Stunden angeleitetes Selbststudium

Pflichtmodul in DAS/MAS in Care Management und DAS Palliative Care

MAS_CM201

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'500.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 2'000.-

Riitta Bislimi

• Modulbeschreibung – Ethik im Gesundheitswesen (pdf, 182 KB)
• Factsheet – MAS/DAS/CAS in Care Management (pdf, 439 KB)
• Datenblatt 2012 – MAS/DAS/CAS alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Datenblatt 2013 – MAS/DAS/CAS Alle Studiengänge (pdf, 171 KB)
• Anmeldung – Anerkennung Module (pdf, 276 KB)
• Anmeldung – MAS/DAS/CAS Care Management (pdf, 467 KB)

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch