Lernergebnisse HandlungskompetenzenDie Studierenden sind in der Lage
- Problemfelder des schweizerischen Gesundheitswesens eigenständig zu analysieren
- wesentliche Unterschiede zwischen staatlichen und wettbewerblichen Systemen zu benennen
- wichtige Finanzierungsanreize, Tarifstrukturen und Steuerungsmechanismen des schweizerischen Gesundheitswesens nachzuvollziehen und aufzuzeigen, welche Bedeutung diese für das Individuum und für Institutionen mit einem Pflegeauftrag haben
- gesundheitsökonomische Zusammenhänge zu erläutern, insbesondere bezogen auf pflegerische Leistungen im spitalinternen und spitalexternen Bereich.
Modulinhalte
- Grundannahmen für Wettbewerb
- Marktversagen und andere Gründe für staatliche Eingriffe in das Gesundheitswesen
- Staatsversagen
- Finanzierungsströme: Politische Prozesse
- Gesetzgebungsprozesse
- von der objektbezogenen Finanzierung zur subjektbezogenen Finanzierung
- Finanzierung pflegerischer Leistungen in der Langzeitpflege: Demographische Entwicklung
- Zugang zu Leistungen der Gesundheitsversorgung
- Veränderte Familiensysteme und deren Auswirkung auf die Übernahme von pflegerischen Leistungen
- Leistungen von Angehörigen und deren volkswirtschaftliche Bedeutung
- Einführung in die Epidemiologie
- Determinanten der Gesundheit
- Gesundheit und Chancengleichheit (Gesundheit von Frauen und Männern, Gesundheit von Migrantinnen und Migranten, Zusammenhänge zwischen Gesundheit und sozialem Status)
- Häufigste Gesundheitsprobleme: Welche präventiven Massnahmen werden verfolgt?
ModulreihenfolgeModulblock 3
Das Modul steht in Verbindung mit den Modulen 3.1 Familienorientierte Pflege und 3.2 Qualitätsentwicklung.
Lehr- und LernmethodenVorlesungen, Plenardiskussionen, angeleitete Übungen, angeleitetes Selbststudium
Leistungsnachweis Modulabschlussschriftliche Prüfung im Umfang von zwei Lektionen
LiteraturBonita, R., Beaglehole, R. & Kjellström, T. (2008). Einführung in die
Epidemiologie. Bern: Hans Huber.
Gutzwiller, F.& Paccaud, F. (2007). Sozial- und Präventivmedizin Public
Health, Bern: Hans Huber.
Kocher, G. & Oggier, W. (Hrsg.). (2010). Gesundheitswesen Schweiz
2010-2012. (4. Aufl.). Bern: Hans Huber.
Meyer, K. (Hrsg.). (2009). Gesundheit in der Schweiz - Nationaler
Gesundheitsbericht 2008. Bern: Hans Huber.
UnterrichtsspracheDeutsch
Voraussetzungen
- Grundstudium Bachelor of Science in Nursing oder Höhere Fachschule Pflege
- vertiefte Mathematik-, Englisch- und Deutschkenntnisse (Niveau Berufsmaturität)
Lernzeit und ECTS150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
Richtwerte:
Gesundheitsökonomie: Kontaktstudium 28 h, Selbststudium 52 h, Selbststudium Prüfungsvorbereitung 20 h
Gesundheitssystem: Kontaktstudium 8 h, Selbststudium 24 h
Epidemiologie: Kontaktstudium 6 h, Selbststudium 12 h
ModultypPflichtmodul im BScN-Aufbaustudium
KostenModulkosten (Einzelmodul): CHF 2'200.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 1'800.-
ModulverantwortungUrsina Baumgartner
Tel.: +41 43 222 63 10
ursina.baumgartner@kalaidos-fh.ch
KontaktBarbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch