Grundlagen der Forschung 1

Die Studieren sind in der Lage

• erste wissenschaftstheoretische Überlegungen zum quantitativen und qualitativen Forschungsparadigma anzustellen
• den empirischen Zyklus zu verstehen
• quantitative und qualitative Forschungsdesigns zu erklären
• den Forschungsprozess entlang eines vorgegebenen Themas nachzuvollziehen und umzusetzen
• Forschungsergebnisse zu beschreiben und zu diskutieren
• Gütekriterien der qualitativen und quantitativen Forschung zu verstehen.

• Forschungsparadigmen
• Empirischer Zyklus
• Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen
• Bedeutung des theoretischen Rahmens und des Literaturüberblicks
• experimentelle und nicht-experimentelle Forschungsdesigns
• Datenerhebungsmethoden
• Analyse und Interpretation von Ergebnissen des quantitativen Forschungsansatzes
• Gütekriterien der quantitativen und qualitativen Forschung
• Arbeitsweise von Ethikkommissionen
• Überblick über qualitative Forschungsdesigns: Ethnographie, Grounded Theory, Phänomenologie,
• Aktionsforschung
• Ablauf einer qualitativen Erhebung: von der Planung, Datenerhebung bis zur Verbreitung der Ergebnisse
• Analyse und Interpretation von Ergebnissen des qualitativen Forschungsansatzes

Modulblock 1
Das Modul ist eng verbunden mit Modul BSN_1.2, insbesondere bezogen auf die Inhalte der Statistik.

Problem based learning (PBL) zur Erlangung der theoretischen Grundlagen, Durchführung eines konkreten quantitativen Forschungsprojektes, Vorlesungen und Anwendungsaufgaben zur qualitativen Forschung, angeleitetes Selbststudium.

In Kleingruppen einen Forschungsbericht über das gemeinsam durchgeführte Forschungsprojekt schreiben und präsentieren.

Behrens J., Langer G. (2010). Evidence-based Nursing and Caring. 
    (3. Auflage). Bern. Hans Huber.
LoBiondo-Wood G., Haber J. (2005). Pflegeforschung: Methoden, 
    Bewertung, Anwendung. (2. Auflage). München: Urban und Fischer.
Polit, D.F., Beck, C.T., Hungler, B. (2004). Lehrbuch Pflegeforschung: 
    Methodik, Beurteilung und Anwendung. Bern: Hans Huber.

Deutsch

• Paul Baartmans, MBA, MHSc, BSN
• Ursina Baumgartner, Prof. MNS
• Anke Jähnke, MPH, M.A., RN
• Karin van Holten, lic.phil. Sozialanthropologie

• Grundstudium Bachelor of Science in Nursing oder Höhere Fachschule Pflege
• vertiefte Mathematik-, Englisch- und Deutschkenntnisse (Niveau Berufsmaturität)

150 Stunden, 5 ECTS-Punkte
Richtwerte:
Kontaktstudium: 30 Lernstunden
Selbststudium: 100 Lernstunden
Selbststudium Modulabschluss: 20 Lernstunden

Pflichtmodul im BScN-Aufbaustudium

BSN_1.1

Modulkosten (Einzelmodul): CHF 2'200.-
Modulkosten (Studiengang): CHF 1'800.-

Ursina Baumgartner
Tel.: +41 43 222 63 10
ursina.baumgartner@kalaidos-fh.ch

• Kalaidos FH Gesundheit – Broschüre BScN (pdf, 4717 KB)
• Wegleitung – Zulassung Studium (pdf, 278 KB)
• Daten Studienverlauf – BScN Aufbaustudium (pdf, 5 KB)
• Anmeldung – Bachelor (BSCN) Aufbaustudium Herbst 2012 (pdf, 353 KB)

Barbara Widmer
Tel.: +41 43 222 63 11
barbara.widmer@kalaidos-fh.ch